PENERJEMAHAN BERBANTUAN KOMPUTER #
Class : 4SA03
Group Member : 1. Anisah Fitri S. (11614300)
2. Istikomah (1D614103)
3. Rusiana Rahayu (19614856)
Title : UK languages and cultures
No.
|
Source Language
|
Google Translate
|
Target Language
|
Method
(New Mark)
|
1.
|
Language teachers also teach culture.
|
Guru bahasa juga mengajarkan budaya.
|
Para pengajar bahasa juga mengajarkan kebudayaan.
|
Semantic Translation
|
2.
|
Nearly every language in the world is a product of a
culture or combination of cultures.
|
Hampir setiap bahasa di dunia adalah produk dari
budaya atau kombinasi budaya.
|
Hampir setiap bahasa didunia merupakan hasil suatu kebudayaan
atau kombinasi dari kebudayaan-kebudayaan.
|
Communicative Translation
|
3.
|
Also, just as a language is informed by its culture,
a culture is informed by its language.
|
Juga, seperti bahasa yang diinformasikan oleh
budayanya, budaya yang di informasikan oleh bahasanya.
|
Begitu pula, sebuah bahasa disampaikan melalui
kebudayaannya, sebuah kebudayaan disampaikan melalui bahasanya.
|
Communicative Translation
|
4.
|
Therefore, language teachers often need to explain
aspects of a culture in order to explain a piece of language.
|
Oleh karena itu, guru bahasa seringkali perlu
menjelaskan aspek budaya untuk menjelaskan suatu bahasa.
|
Oleh sebab itu, para pengajar bahasa seringkali
diwajibkan untuk menjelaskan aspek-aspek sebuah kebudayaan dalam rangka
menjelaskan suatu bahasa.
|
Semantic Translation
|
5.
|
Teaching about another culture represents its
own challenges for English language teachers today.
|
Mengajar tentang budaya lain merupakan tantangan
tersendiri bagi guru bahasa Inggris saat ini.
|
Pengajaran mengenai kebudayaan menggambarkan
tantangan tersendiri bagi para pengajar bahasa pada saat ini.
|
Communicative Translation
|
6.
|
The most obvious problem is when the teacher
is unfamiliar with the culture they are trying to teach their students about.
|
Masalah yang paling jelas adalah ketika guru tidak
terbiasa dengan budaya yang mereka coba ajarkan kepada siswa.
|
Permasalahan yang paling jelas terlihat yaitu pada
saat pengajar tersebut tidak memahami tentang budaya yang sedang mereka
ajarkan kepada para siswa mereka.
|
Communicative Translation
|
7.
|
Also, most current qualifications in English
language Teaching do not really help teachers with methodologies for teaching
language via an ‘intercultural studies’ approach.
|
Selain itu, kualifikasi terkini dalam Pengajaran Bahasa
Inggris tidak benar-benar membantu guru dengan metodologi untuk mengajarkan
konten budaya atau bahasa pengajaran melalui pendekatan ‘studi antarbudaya’
|
Selain itu, kebanyakan kualifikasi pembelajaran
bahasa Inggris pada saat ini tidak terlalu menunjang para pengajar dengan
metodologi-metodologi untuk pengajaran bahasa melalui sebuah pendekatan ‘
studi antar-budaya’.
|
Semantic Translation
|
8.
|
We have therefore created these UK Languages
and Cultures web pages to help develop and support teachers around the world.
|
Oleh karena itu kami telah membuat halaman web Bahasa dan Budaya Inggris
ini untuk membantu mengembangkan dan mendukung guru di seluruh dunia.
|
Oleh sebab itu, kami menciptakan halaman UK Languages and Cultures untuk
membantu mengembangkan dan mendukung para pengajar di seluruh dunia.
|
Semantic Translation
|
9.
|
A student may have an advanced level of
English, but when they visit the UK they are often shocked to find that they
are cannot understand what British people are saying.
|
Seorang siswa mungkin memiliki tingkat bahasa
Inggris tingkat lanjut, tetapi ketika mereka mengunjungi UK, mereka sering
terkejut menemukan bahwa mereka tidak dapat mengerti apa yang dikatakan
orang-orang Inggris.
|
Seorang siswa bisa saja memiliki kemampuan bahasa
Inggris tingkat lanjut, tetapi pada saat mereka datang ke Inggris seringkali
mereka kaget karena tidak mampu memahami apa yang orang-orang inggris ucapkan.
|
Communicative Translation
|
10.
|
Well, many British people cannot understand
what British people are saying.
|
Yah, banyak orang Inggris juga tidak bisa mengerti
satu sama lain.
|
Nah, banyak pula orang Inggris yang tidak memahami
apa yang orang Inggris lainnya ucapkan.
|
Communicative Translation
|
11.
|
Not only does each region of the UK have its
own dialects (unique accent and sometimes vocabulary), but a number of
regions also have their language(s): Manx, Welsh, Scottish Gaelic and Irish
Gaelic, for example.
|
Tidak hanya setiap daerah di Inggris memiliki
dialeknya sendiri (aksen unik dan kadang-kadang kosakata), tetapi sejumlah
daerah juga memiliki Bahasa sendiri: Manx, Welsh, Gaelik Skotlandia, dan
Gelik Irlandia, misalnya.
|
Setiap wilayah di Inggris tidak hanya memiliki dialeknya
tersendiri (aksen yang unik dan terkadang berupa kosakata), tetapi beberapa
wilayah memiliki pula bahasa daerah mereka masing-masing: contohnya Manx,
Welsh, Gaelik Skotlandia dan Gaelik Irlandia.
|
Semantic Translation
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar